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Sommaire UC 1/2/3 Aide de travail Idées Projets d'animation pour Diaporama Conseils pour l'examen UC 123 Un petit exemple de projet UC1 Budget (envoyé par Raphaël) Pyramide de Maslow Connaissance du public UC 2 Diagnostic sur les publics (ai Différences inter générations

UC 3 Animation (nouveau BP en 4 UC)

Le dossier, l'examen Le public, adaptation Les différentes pédagogies Les fiches pédagogiques Travail à pied Disciplines non olympiques En entreprise Ancien BP animation Quelques exercices de diction

UC 7 (Théorie, hippologie, règlementation...)

Eléments de biomécanique Quelques éléments de biomécani Le physiologiste partie 1 Questionnaires de révisions

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La rupture de contact Le cheval "froid" aux jambes Evolution des appuyers Laisser filer les rênes Les mains Echelle de progression et Lexi Lexique FEI Juges de dressage

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Le dossier, l'examen 5

Sommaire UC 3A nouveau BP Consignes pour l'examen Conseils pour l'entretien suiv Autoévaluation fiches pédagogi Questions pour préparer l'entr

Le public, adaptation 5

Adaptation selon l'âge Baby poney Les adultes Connaissance du public UC 2 Le public handicapé

Les différentes pédagogies 2

La pédagogie différenciée Modèle d'enseignement

Les fiches pédagogiques 0

Idées de contenus Pour la fiche Objectifs, objectifs intermédiaires

Travail à pied 5

Jeux equifeel (avant 2008) Jeux Parelli Exemples de séances UC 10 Séance avec Andy Booth Idées progression à pied

Disciplines non olympiques 1

Disciplines non olympiques

En entreprise 8

Idées apprentissage débutants Jeux à pied (supports de théor Circulations possibles Liste de jeux Liste de grands jeux Fiche préparation grand jeu Quelques règles de sécurité Liens vers des sites animation

Ancien BP animation 2

Plan UC 5/6 CAPTER Plan UC 5/6 CHAM

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Idées de contenus 4

Idées débutants Idées mise en selle assis Idées ex en équilibre animation idée progression

Pour la fiche 5

Lexique vocabulaire pédagogiqu Liens vers fiches pédagogiques L'évaluation Quelques règles de sécurité Lien FFE galops

Objectifs, objectifs intermédiaires 8

Développer la confiance en soi Développer la coordination Améliorer l'adresse et la dext Développer le dynamisme Favoriser la reflexion Favoriser l'autonomie Se repérer dans l'espace Objectifs éducatifs adaptés à

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