Être capable de développer la confiance en soi
Objectif éducatif : Psychologique
Attention, les mises en situation possibles et les objectifs opérationnels sont listés de façon indépendante sans suivre un ordre logique ni correspondre horizontalement. Il est donc possible que la colonne de gauche ne corresponde pas à celle de droite.
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Objectifs opérationnels (être capable ...)
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Mises en situation possibles
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De s'affirmer
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Demander aux élèves leur avis sur les exercices et sur la séance.
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De s'accepter
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De se fixer des objectifs
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Faire relever aux élèves des minis défis sous forme de jeux.
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d'utiliser la pensée positive
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Demander à un élève de mettre en avant un point positif sur le passage d'un autre élève.
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D'oser
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Dans un choix donné, proposer ou inciter à choisir la difficulté
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Ateliers + ou - difficiles au choix (obstacles de hauteurs différentes, choix de vitesse, tournants + ou - serrés)
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Savoir s'auto-évaluer pour faire un choix à sa portée,
ni trop facile, ni trop difficile.
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jeu avec options, calculer le risque juste
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Prendre du recul sur la situation
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S'auto-analyser, les inciter à ne pas se juger eux-même.
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Ne pas avoir peur du regard des autres
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Leur proposer de monter eux-même un parcours et le réaliser ensuite.
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Participer activement
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Faire des jeux collectifs.
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Ne pas fuir les regards -Théatre à cheval, jeu avec des mimes
Se dire "je peux y arriver"
Se fixer des objectifs que l'on peut atteindre.
Apprendre à se dégager des jugements
